Gratis Bücher Schule verändern: Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen (German Edition)

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Schule verändern: Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen (German Edition)

Buchrückseite Wieso ist es mitunter so schwierig, Bildungsinnovationen im Schulsystem zu verankern? Marianne Ullmann beschäftigt sich mit der oft gestellten Frage aus der Perspektive der Educational Governance und der Akteur-Netzwerk-Theorie. Dabei zeigt sie, dass sowohl die Planung als auch die Evaluierung von Innovationsprojekten Methoden benötigen, die weniger auf eine Ereignisbeherrschung als auf eine Offenheit gegenüber dem Unerwarteten abzielen. Die Autorin trägt zur (Weiter-)Entwicklung einer „Good Governance“ in Bezug auf schulische Reformprojekte bei. Über den Autor und weitere Mitwirkende Marianne Ullmann unterrichtet am Bundesinstitut für Sozialpädagogik in Baden und ist Zuständige für den Bereich "e-Learning" am Zentrum für Weiterbildung der KPH in Wien.Taschenbuch=204 Seiten. Verlag=Springer VS; Auflage: 2012 (13. Oktober 2012). Sprache=Deutsch. ISBN-10=3531197347. ISBN-13=978-3531197340. Größe und/oder Gewicht=14,8 x 1,2 x 21 cm. Durchschnittliche Kundenbewertung=5.0 von 5 Sternen 1 Kundenrezension. Amazon Bestseller-RangPsychologieSchulratgeberSchulpädagogik=Nr. 2.855.704 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } Nr. 1002 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Nr. 4401 in Bücher > Ratgeber > Eltern & Kinder > Schule & Lernen > Nr. 14224 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik >.

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